понеділок, 29 січня 2018 р.
субота, 20 січня 2018 р.
Відроджуймо традиції
Увечері
13 січня наше село ожило: група
учнів «козу водили». Відбувалося справжнє дійство:
Ой господарю, господарочку,
Пусти до хати Маланочку.
Маланочка
чисто ходить,
Нічого
в хаті не пошкодить.
Як
пошкодить, то помиє,
Їсти зварить та й накриє…
Господарів
віншували-звеселяли : Жид і Сара,
цигани, Пастушок, Козачка, Звіздар, Коза і Маланка з Василем , два ангелики,
які відганяли нечистого. А чого був вартий дзвінкоголосий хор, виспівуючи
коляду… Діткам допомагала Стахович О.М., педагог-організатор
Майдано-Олександрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Тішить й те, що на цьому все не
закінчилося, бо вже другий Святвечір
радував щедрівниками, які веселими юрбами вітали односельчан:
Щедрик, щедрик, щедрівочка
Прилетіла
ластівочка…
Молодці
діти! Ми горді, що маємо таких учнів. Переконані – завдяки вам традиції нашого
народу будуть не тільки відроджені, а й стануть законом.
вівторок, 9 січня 2018 р.
неділя, 31 грудня 2017 р.
понеділок, 25 грудня 2017 р.
Новорічно-різдвяні традиції
Що дарують дітям на Новий рік та Різдво в школах за кордоном
В українських школах у період зимових свят учні молодших класів разом із вчителями зазвичай готують святкові концерти. У подарунок діти найчастіше отримують солодощі. Їх купують за кошти батьків. Розповідаємо, які традиції мають навчальні заклади в інших країнах.
Автор тексту: Юлія Чернова
вівторок, 19 грудня 2017 р.
пʼятниця, 1 грудня 2017 р.
Школа має бути в авангарді суспільних змін, так зазначається у проекті Концептуальних засад реформування середньої освіти «Нова українська школа».
Освічені українці, всебічно розвинені, відповідальні громадяни і патріоти, ось хто поведе українську економіку вперед у ХХІ столітті.
Випускник нової української школи це - цілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення; патріот з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення; інноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку, конкурувати на ринку праці, вчитися впродовж життя.
Світогляд людини закладається саме в школі. У школі формується особистість, її громадянська позиція та професійні якості. Школа для дитини – це не просто дім знань із предметів, а дім, де дають освіту для життя. Цінність предметів (знань та умінь) у їх виховній спрямованості.
Одним із восьми компонентів формули нової школи є наскрізний процес виховання, який формує цінності. Це виховання на цінностях.
Виховний процес має бути, як визначається у Концепції нової школи, невід'ємною складовою усього освітнього процесу і орієнтуватиметься на загальнолюдські цінності, зокрема морально-етичні (гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до життя, повага до себе та інших людей), соціально-політичні (свобода, демократія, культурне різноманіття, повага до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля, повага до закону, солідарність, відповідальність),а також говориться, що «Найосвіченіша людина може стати найгіршим злочинцем, якщо не розуміє і не поділяє загальнолюдські цінності. Нова українська школа буде формувати ціннісні ставлення і судження, які служать базою для щасливого особистого життя та успішної взаємодії з суспільством».
Мати ціннісне ставлення - значить, сприймаючи якийсь об'єкт чи явище, бачити його внутрішню сутність, розуміти його місце в людському житті, його призначення. Таке ставлення формується в процесі його проживання, соціально цінної діяльності.
За матеріалами Концепції нової школи
Підписатися на:
Дописи (Atom)






